October 16th, 2019

Личность - это не то, что человек достиг



Это независимость от обстоятельств.
Парню несколько раз отказывали девушки.
Он обозлился и начал их убивать.
Один из друзей внезапно разбогател.
И начал смотреть свысока на другого.
У одной из девушек появился парень.
Она постоянно даёт понять одинокой подруге, что та неудачница.
У одной из замужних подруг родился ребёнок.
Всё, им не о чем разговаривать. Интересы разные.

Именно поэтому женщина личностью почти никогда не бывает.
Ибо внутренне зависит от обстоятельств.
Она становится личностью тогда и только тогда, когда находит себе личность-мужчину. И при том составляет его счастье.
Buy for 500 tokens
Номер карты Сбера: 4276 7212 6680 0671 Карта Qiwi: 4693 9575 5957 3030 ЮMoney 4048 0250 0064 1608 ВТБ24 4893 4702 9762 1986 (Я пользуюсь картами моих друзей, Сбер - Алексей Николаевич Ф, остальные Елена Дмитриевна К.)

Против тренингов


"...А какое обилие психологических тренингов! Глубинной проработки там нет и за короткий срок быть не может. Там другая цель – деньги. Поэтому принимать участие может 30, 50, да хоть сто человек. Открою профессиональную тайну – в группе не может быть больше 12-15 человек. Работа с психикой и конвейер – две вещи несовместные.

Впрочем, народ тренинги любит. На тренинги подсаживаются не хуже, чем на лёгкие наркотики. Жизнь особо не меняется. Зато приобретается иллюзия скорого решения проблем. И потусоваться есть с кем. Непонятно, правда, при чём здесь психология – в переводе «наука о душе»?

Какая там душа! Торговля «счастьем» у психологов идёт не хуже, чем у колдунов. Не зря же самым большим спросом пользуются тренинги, где людей «делают успешными». Когда о человеке говорят, что он умный, или талантливый, или профессионал высокого класса, это понятно. А успешный – это кто? У которого ни ума, ни таланта, ни профессионализма – зато смог денег «настричь»?Collapse )

Мифология в культуре


Мифология – это далеко не только система донаучных («непозитивных») знаний. Миф – это способ концептуального освоения человеком окружающего мира, необходимый ему для социального и культурного существования, для снятия стрессов, для комфортного бытия. Миф этиологичен – он объясняет, что откуда пошло. Он сообщает, откуда появилась смерть и как справиться с психологическим кризисом, который порожден обретением этого знания. Он истолковывает причины землетрясений, гроз, болезней и так далее; он рассказывает о происхождении вселенной и человека, карты звездного неба и особенностей рельефа, нынешних форм растений и повадок животных. Наконец, он регламентирует социальные и брачные отношения, сообщает правила отправления религиозных обрядов и осуществления хозяйственной деятельности.

Всякое объяснение, которое дает миф, успокоительно именно в силу того, что оно раскрывает причины явления. Ничто не беспокоит людей так, как беспричинность и неистолкованность; таково свойство человеческой психики. Поэтому с функциональной точки зрения миф является чрезвычайно важной вещью для человеческого общества.

О мифе можно говорить в двух планах.Collapse )

Верховенство права


В чем отличие приверженцев верховенства права от согласных с «диктатурой закона», но протестующих против отступлений от нее в беспредел.

Простой и наглядный критерий – отношение к «крымнашизму». В формулу «диктатуры закона» он идеально укладывается. А из формулы верховенства права вываливается.

Игорь Клямкин

О едином образовательном стандарте, который все сейчас обсуждают


Мощный текст, написанный проблемы, заслуженным учителем России, преподавателем математики Александром Шавкиным. Он есть в ФБ, постоянно копает тему. Самое важное я выписал:

1) Стандарт нацелен на проверку результатов обучения "на выходе" из учебного процесса, поэтому он не может направлять учебный процесс на максимум возможного для каждого учащегося. Стандарт не определяет содержание обучения, он фиксирует минимум — только то, что выносят на промежуточный и итоговый контроль. В нём нет требований для углублённого изучения математики. В этом заключается разительное отличие Стандарта от Примерных государственных программ советского периода. Требования Стандарта с ориентацией на итоговый контроль — его системная ошибка. Пониженные требования на "выходе" из учебного процесса не могут положительно влиять на качество обучения, которое вынужденно перестраивается с обучения и развития учащихся на "натаскивание" их на типы заданий итогового контроля. Это доказано на практике введением ОГЭ и ЕГЭ.Collapse )

Ленина надо оставить в мавзолее


А равно и любые другие памятники - как советского, так и всех прочих периодов истории.
Как вечное напоминание того, что никто особо не требовал вынести его оттуда в 1925, 1935, 1945, 1955, 1965, 1975, 1985...
Почему именно сейчас?
А раньше что, проблемы не было? Всех устраивал?
Нет уж, теперь надобно терпеть.
Пусть все остаются, как вечные памятники русскому терпению и смирению.
Русскому человеку всё время надо напоминать о его смирении перед властями - пусть памятники и напоминают.

К проблеме величия


"Когда Павел [I] начал готовиться к войне с Англией, он вызвал [адмирала П.В.] Чичагова в собранный по этому случаю военный совет. Государь изложил собранию свой план защиты Кронштадта. Граф [П.А.] Пален все время поддакивал императору..., хотя присутствовавшие решительно не понимали мыслей его величества. На вопрос Павла: «Что же вы скажете на все это? Я вам позволяю говорить откровенно», Чичагов хотел объяснить настоящее положение кронштадтской обороны, но, по счастью, государь вышел на минуту из комнаты и приказал себя подождать. Граф Пален, пользуясь удобной минутой, шепнул Павлу Васильевичу: «Ради Бога, мой милый адмирал, образумьтесь, я чувствую ваше намерение, но здесь можно только говорить «да» и «очень хорошо»; иначе вы рискуете навлечь на себя новые неудовольствия [адмирал уже побывал в Петропавловке по совершенно нелепому обвинению], без того, чтобы это к чему-нибудь послужило».
Чичагов объявил императору, что он ничего не может сказать против и думает, что если англичане войдут в залив, то никак уже не выйдут. Когда адмирал удалился, то государь сказал про него: «Он исправился, тюрьма ему принесла пользу»".

Н.А. Шильдер. Император Павел Первый.

Tabula rasa


"Когда мы придём к власти, у нас будет коммунизм. Потому что мы - коммунисты".
"Когда мы придём к власти, у нас будет демократия. Потому что мы - демократы".
"Когда я приду к власти, у нас не будет толстяков. Потому что я знаю, как это ужасно - лишний вес".

Русский православный ИГИЛ



К бесценному наблюдению:
"Вот наш сусед пошел как-то в город, к дохтору, от поясницы полечиться, глядь - а у того в комнате-то шкелет человечий стоит. Дядя Митяй бает, не запомню, как из той горнице выскочил. Ну, коли б не толкли на порошки эти самые кости, пошто ж бы шкелету-то стоять?" И ещё: "Порошки они из человечьих костей толкут и перетирают, а капли из крови наводят да из желчи. Уж это нам доподлинно известно. А што они вам того не говорят, так, вестимо, господ опасаются" (Попов Г. Русская народно-бытовая медицина (по материалам Этнографического бюро князя В.Н. Тенишева). СПб., 1903. С. 113-114.)

Выживание не предполагает как развития (создание нового), так и познания нового - искусственного, целенаправленного увеличения количества знаний. Всё это не нужно. Люди держатся за то, что есть. В наиболее чистом виде это язычество, когда молились и приносили жертвы, чтобы утром солнышко встало. Один раз не ублажишь божка, который за это отвечает, и всё, мир рухнет.Collapse )