March 20th, 2021

Запад, как он есть


Сегодня меня попросили назвать одно слово, которое по моему мнению, характеризует страну, в которой я живу.
Время на выбор этого слова было не ограничено. Я несколько часов пыталась выбрать это слово. И, чем больше я размышляла, тем сильнее проступало слово, которое стояло за ВСЕМИ проявлениями реальности в Швеции. Я вспоминала мотивы поступков моих коллег, моих посетителей, моих знакомых и незнакомых. Я вспоминала самые "шведские" фильмы и книги. И каждый раз, выбирая или отменяя то или иное слово, я возвращалась к этому, единственному слову.
А натолкнуло меня на это слово воспоминание об одном случае, имевшем место в жизни Льва Толстого. Как-то, приехав в Хамовники, он попросил у проф. Корсакова пропуск в психбольницу. Судя по дневнику, он там побывал только пару раз, после чего записал "Сумасшествие это - эгоизм, доведенный до своего предела".
В Швеции какое-то колоссальное количество психически нездоровых людей, которые множатся в геометрической прогрессии. Сначала мне даже казалось, что главное слово будет "безумие". Но, именно цитата из дневника Л.Толстого навела меня на слово "эгоизм".
Вы спросите, почему? Потому, что надоевшее животное здесь усыпляют. Потому, что на службе не принято думать, или исходить из интересов клиента - поступать надо по инструкции так, что бы не было "jobbigt" для персонала. Потому, что родственные отношения представляют собой некое дополнение к прочим отношениям, ничем не выделяющиеся и не примечательные. Потому, что после 6 лет совместной жизни девушка по-прежнему girlfriend. Потому, что думать и размышлять это утомительно, проще и приятнее развлечься пустышкой. Потому, что никому в голову не приходит предложить помощь, если коллега не справляется с работой. Потому, что 99% произведений кино и литературы об одиночестве и безумии. Потому, что по количеству суицидов Швеции в первых строках на планете. Потому, что дома престарелых здесь для того, что бы дети могли строить карьеру.
Потому, что ЭГОИЗМ - движущая сила любого явления в обществе.

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=3832605190134416&id=100001549194859
Buy for 500 tokens
Номер карты Сбера: 4276 7212 6680 0671 Карта Qiwi: 4693 9575 5957 3030 ЮMoney 4048 0250 0064 1608 ВТБ24 4893 4702 9762 1986 (Я пользуюсь картами моих друзей, Сбер - Алексей Николаевич Ф, остальные Елена Дмитриевна К.)

(no subject)


Россия копирует Запад, потому что иначе она не выживет.
Это минимальное зло.
Хотя бы так.
Кроме того, выживание основано на том, чтобы не совершать важных ошибок.
При копировании заимствуется рабочее, проверенное.

(no subject)


Среди директоров у меня много друзей и приятелей. На одного завели уголовное дело, когда он летний отпуск потратил на поиск материала к школьному забору, где-то нашёл, выпросил, а потом самолично его сооружал. Он посмел получить 2 тысячи рублей за работу, после чего несколько месяцев общался со следователями в качестве подозреваемого коррупционера.

Другой разрешил воспользоваться пустующим гаражом частнику с автобусом, безвозмездно помогавшему вывозить учеников из села в райцентр. В этом случае месяцы ушли на дело, которое вела Федеральная антимонопольная служба. Почти полгода в состоянии "на иголках" пришлось наблюдать коллегу, которого прессовал ОБЭП, заставляя признаться в неких финансовых нарушениях - он десятилетия возглавляет небольшую деревенскую школу, в которой почти всё отремонтировано его собственными руками, при котором она вошла в топ лучших сельских школ страны.

Все они, постоянно работая в ситуации тотального дефицита средств, годами приобретают на свои деньги всякие школьные мелочи: резиновые коврики при входе, смесители и краны, розетки и лампы, мел и замки для кабинетов и т.д. Раньше купцы гордились, что 10% дохода направляли на благотворительность, вели учётные записи. Директора в провинции скрывают от семей, какой процент зарплаты им приходится тратить на содержание возглавляемых учреждений. Это унизительно, но, если работаешь, иначе нельзя. Сегодня это удел самого низшего и бесправного звена чиновников.

Игорь Олин
Учитель истории, директор средней школы пгт Вахруши Слободского района Кировской области

Мудаки, стремящиеся превратить учёбу в игру, никак не угомонятся


Выдержки из статьи. Часть текста выделена мной.

Инициатива исходила от Минпроса, который прошлым летом предложил провести «эксперимент по модернизации и развитию системы образования», внедрив «игровые виды цифровых образовательных ресурсов», в том числе компьютерные игры и мобильные приложения, по предметам «Математика», «Информатика» и «Технология».

Игра позволяет проявить и отшлифовать врожденные склонности, экспериментировать в безопасном пространстве и применять полученный опыт на практике.

Заведующая лабораторией инноваций в образовании Высшей школы экономики Диана Королева:

— Игра — это проба жизни, симуляция. Она позволяет быстро попробовать себя в чем-то — побыть пилотом самолета или врачом, прожить роль и понять, насколько она тебе близка. Всё это совпадает с подростковым запросом к учебе, которая должна быть максимально интересной, вовлекающей и эффективной.

Если раньше при сборе макулатуры и металлолома соревнования шли между классами, а забеги были коллективными, то современный ученик все чаще соревнуется за пятерки сам с собой. В тренде индивидуальная образовательная траектория и приобретение ключевых компетенций XXI в.: критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации. Можно ли это получить через игру?

Исполнительный директор фонда «Полдень» Ольга Чудова:

— На уроках дети не будут бояться ошибаться — игра не дает оценок, как взрослые, в игре есть возможность начать жизнь заново. Дети вырастут более эрудированными, особенно если школа наконец начнет создавать решения в междисциплинарном подходе, КАК В ФИНЛЯНДИИ. Под образовательные нужды можно использовать существующие игры, не задуманные как сугубо образовательные. Даже обычные компьютерные игры обучают стратегическому планированию, кооперации и коммуникации. За рубежом учат прикладным вещам — проектированию, созданию систем, разбору деталей — на примере майнкрафта. НАШИ КОЛЛЕГИ ИЗ ШВЕЦИИ уже 25 лет используют в образовании сюжетно-ролевые игры живого действия (LARP).

В педагогической среде уже появился термин, как раз касающийся перехода на игровые формы, — шоу-педагогика. Причем не только в электронном виде, но и в очном тоже: учитель-артист.

Комментарий:
"На уроках дети не будут бояться ошибаться — игра не дает оценок, как взрослые, в игре есть возможность начать жизнь заново".
Но в реальной жизни, на работе, в бизнесе, на службе всё иначе: оценки дают и руководители, и потребители, конкуренты, коллеги и подчиненные. И теряются не виртуальные баллы, а реальные деньги, время, ресурсы и здоровье. И отыграть заново никак нельзя."

Архаизация как способ выживания


«В современной российской реальности всё более проявляется обращённость политических элит и должностных лиц госуправления в прошлое, поиск в этом прошлом методов решений современных проблем, что характерно для архаических стилей мышления. Такая обращённость в прошлое приводит к фактическому отказу от анализа и прогноза развития ситуации, потому что сопровождается ожиданиями восстановления норм общественных отношений в результате действия обратных связей. В современной России необходимость формирования новых институтов после распада СССР в 1991 г. привела к возврату к старым идеям, оправдавшим себя во времена прошлых кризисов. По этой причине в современной России при принятии политических и государственных решений зачастую используются не новые, а архаичные институты, неадекватные вызовам современного мира. А во многих случаях новые, по форме модернизированные институты используются для поддержки старых, архаичных способов осуществления политики и госуправления (например, интернет).
Высокая ценность стабильности характерна для традиционных обществ, в которых присутствует ориентация на поддержание один раз найденного стабильного и устойчивого состояния. Такое общество либо находится в имманентно статичном состоянии, либо при наличии условий среды осуществляет экстенсивное развитие. И оба эти состояния общества и государства известны в истории нашей страны, более того, были весьма длительными по времени.
В частности, в России введены такие архаичные институты: условный характер частной собственности и обладание ею как награда, привилегия за служение государству; рентные отношения на госслужбе, когда чиновники получают должности для служения государству вместе с извлечением ренты для личного обогащения за такое служение».

В. Римский. Архаизация политических элит и государственного управления России
https://cyberleninka.ru/article/n/arhaizatsiya-politicheskih-elit-i-gosudarstvennogo-upravleniya-rossii

На тему "М_и_Ж"


"Всегда и почти при всех обстоятельствах более высокая дисциплинированность мужчин в какой-то мере, возможно, определяется и врожденными биологическими факторами. Повышенным инстинктом вожака, например. Но главным образом она, по-видимому, вырабатывается воспитанием. И не только армейским. У подавляющего большинства мужчин осознанно или подсознательно, но более сильно, чем у женщин, развито чувство ответственности перед старшими по положению в обществе, перед обществом в целом, перед законом.Collapse )

(no subject)


"Мозг и совесть нации снова, как и десятилетия назад, под угрозой. На них надвигается террор; вновь интеллигент означает «враг народа», «предатель» Родины. Ведь в русском языке слово «агент» имеет однозначно негативную коннотацию. Агент–подрывник шастает по нашим городам и весям с рацией в рюкзаке, распространяет «заведомо ложные» мнения и оценки, а также «лживую» информацию о российской действительности. Подтверждается народная мудрость: кто в очках, тот – шпион (иностранный агент).
Считаю самоубийственной политику устрашения и разгрома интеллигенции.Collapse )

Примат прав над обязанностями


"Суд в городе Саппоро в Японии в среду постановил, что отсутствие в стране возможности легально заключить однополый брак противоречит конституции.
Суд вынес вердикт по иску гомосексуальной пары, которая утверждает, что её права ограничены по сравнению с гетеросексуальными парами"

В законе отсутствует норма, обязывающая граждан ей следовать. В законе не сказано, как должно быть, как положено. Ведь в системе развития всё, что не запрещено, разрешено.
У нас всё, что не разрешено, запрещено. Или формально, или морально. Гомосексуализм формально не запрещён. Он запрещён морально. И он вне закона. На Западе и в Японии этого запрета нет, там выбрали свободу.
Вот права и стали доминировать.

Права связаны со свободой. Обязанности - а также понятие нормы - связаны с ограничениями. Все обязаны стремиться к норме, а если это не получается, то закон не будет защищать. У нас в Конституции прописали норму, а на Западе - нет.

Норма нужна для выживания. Там, где система развития сменила выживание, нормы уже нет. Норма связана с выживанием напрямую. Выживанием системы в целом, разумеется.

(no subject)


Раньше Россия намеревалась войти в цивилизованный мир на правах полноценного члена. Стать частью Запада. Поэтому у нас не сохраняли производство - мол, конкуренция и инвестиции с Запада постепенно всё поправят.

Выяснилось, что у России слишком много собственных интересов.
Слишком много, чтобы стать частью Запада. И ему невыгодно развивать у нас производство.
И взять хоть такую мелочь, как легализация однополых браков.
В наших интересах их запретить. Запад, естественно, недоволен.

Россия - из-за того самого выживания - вынуждена быть самостоятельной цивилизацией. Вот как Северная Корея.
Но самостоятельно она может развиваться только по модернизационному сценарию. Через "кнут". Как и Северная Корея.
Закрытие границ, запрет валюты, запрет на смену профессии...
Чем больше понимания (прежде всего у власти), что Россия - самостоятельная цивилизация, тем сильнее будет зажим гаек.

Так что это совершенно нормально, когда форум независимых депутатов целиком отправили в кутузку. Выживание не предполагает альтернативных точек зрения и альтернативных партий.
Нормально - не значит хорошо. Выживание нельзя оценивать в категориях хорошо или плохо. Эти понятия к нему не применимы. Это способ существования. Причём единственный.

По ссылке (https://www.finanz.ru/novosti/aktsii/proizvodstvo-lekarstv-v-rossii-reshili-razvivat-po-receptu-severnoy-korei-1030213828) пишут, что "российские власти готовят новые ограничения на госзакупки стратегически значимых лекарственных препаратов, чтобы подстегнуть развитие отечественной фармацевтической промышленности и ее переход к импортонезависимой модели". Нетрудно видеть, что найдутся лазейки, чтобы покупать импортное сырьё. А потому придётся всё сильнее и сильнее зажимать гайки. Пока не будет сорвана резьба.

(no subject)


Отношение к западным гуманитариям у нас основывалось на общей догме - развитие Запада. Коль скоро он более развитый, чем мы, у них и науки более развитые.
Это так касаемо естественных наук.
А вот у гуманитарных иначе. Западные обществоведы смотрят на проблему через очки собственной системы. Предполагается, что все должны идти за ними. А если не идёшь, то неправ. Это, кстати, и психоанализа касается.
Тем самым русские учёные перестали воспринимать нашу систему как она есть. Стали смотреть с западной точки зрения. Стало даже почтенным употреблять академическую лексику - то есть кальку с англо-французского языка. Дугин весьма преуспел.

Немного о русскости


Лет 15 назад вычитал потрясающую историю, которая все эти годы не выходила у меня их головы.
Найти её не удалось, поэтому воспроизвожу по памяти.
Японская автомобильная фирма стала выпускать на нашем заводе некое высокотехнологичное изделие. Если не изменяет память, коробку передач. Поставили самое что ни на есть новое оборудование.
Спустя некоторое время завод начал гнать брак.
Японцы прислали комиссию, изучили готовую продукцию.
Брака не было.
Только уехали - опять пошёл брак.
И так несколько раз.
Только потом японцы догадались, что наши рабочие выпустили несколько десятков изделий требуемого качества и при приезде японцев ставили их в конце конвейера и в ящиках готовой продукции.
Тогда японцы поставили на выходе конвейера сложное устройство, которое лучами лазера проверяло все параметры изделия.
Некоторое время шло нормальное качество, потом опять брак.
Что удалось выяснить японцам.
Наши умельцы выпустили несколько десятков изделий требуемого качества и пускали их по кругу перед устройством контроля. А остальные изделия укладывали в коробки минуя контроль.
Тогда японцы добавили специальное печатающее устройство - когда проходило изделие требуемого качества, оно наклеивало на изделие бирку со штрих-кодом.
Некоторое время шло нормальное качество. Потом опять брак.
Наши умельцы поставили в конце конвейера работника с отпаривателем, который переклеивал этикетки.
В конце-концов японцы не выдержали и свернули производство. Завод закрыли.

Угадайте, почему работники всё это делали? В чём их профит?

(no subject)


В системе выживания от президента не требуется говорить нечто новое, проявлять неслыханную инициативу.

Основной массе людей важно, что он есть. Что сохраняется стабильность.
Значит, хуже не будет.
Боятся ведь не застоя, не отставания от развитых стран. Но ухудшения жизни. У русского человека в массе нет потребности в создании нового, в улучшении жизни. "Лишь бы не было войны". "День прошёл - и слава Богу!"
Поэтому, если президент повторяет одно и то же, то это действует на обывателя, скорее, успокаивающе: "всё путём".
Это мы, образованные умники, ждём от президента борьбы с коррупцией и каких-то особенных реформ. А 86% нужна прежде всего стабильность.

Для того и затеваются откровенно пропагандистские телемосты и массовые пресс-конференции с Путиным. Своими мгновенными и очень точными ответами (всегда по делу) Путин демонстрирует людям, что находится в здравом уме и твёрдой памяти. Там всё организовано, как по маслу.
А значит, Путин может управлять государством и ухудшения жизни не будет. "Он нас от беды убережёт" - смекают 86%. И все довольны.
Попутно Путин демонстрирует не только всезнание, но и всемогущество. Мол, любую проблему может решить. Девочке подарил щенка, больному мальчику - медицинский прибор, ветерану - квартиру...
Для 86% это очень важно. Они принимают это за чистую монету.
А если и догадываются, что это сплошной популизм - ведь не совсем же тупые - то всё равно "благоприятный осадок остаётся".

Путин всё это прекрасно понимает.

Итак, «старая институциональная культура» versus «новая институциональная культура»


«1. Старая культура рассматривала неодинаковое вознаграждение, когда оно базировалось на неодинаковой производительности (performance), как справедливое. Новая культура рассматривает любое неравное вознаграждение как несправедливое.
2. В старой культуре востребованными оказывались люди, демонстрирующие наибольшую компетентность. Новая культура стремится поддерживать тех, кто наименее компетентен.
3. Старая культура восхищается теми, кто стремится достичь выдающихся успехов. Новая культура гнушается такими людьми.Collapse )